心理健康：我会长大

活动时间

星期三上午

活动内容

心理健康：我会长大

活动

目标

1、乐于参与健康活动，体验活动中的乐趣。

2、通过活动增强积极的自我意识能力和喜欢自己的情感。

3、通过观察照片，了解自己在身体和学习、生活能力方面的变化。

活动

准备

婴幼儿时期的衣服物品、照片、操作材料等。

活

动

过

程

1、让幼儿试用自己小时候的物品。

——教师：这里有一些东西，请你们来试试、穿穿，看看你们发现了什么？

——教师：这些是你们自己的东西，为什么你们会穿不上，用不着呢？

——小结：这些是我们小时候的东西，现在我们长大了，所以都穿不上、用不着了。

2、对比照片，让幼儿说说自己身体的变化。

——认识宝宝卡，比较小脚的变化。

——让幼儿通过看小时候妈妈喂奶的照片，再看看现在自己吃饭的照片，知道自己在渐渐长大。

——让幼儿通过看婴幼儿没有牙齿、头上光秃秃的照片，再看现在自己用牙齿咀嚼食物的照片，默默自己的头发，感受自己的变化。

3、通过看幼儿操作材料，让幼儿知道自己生活能力的变化。

4、让幼儿知道自己还会长大，学更多的本领。

——提问：你们本领是跟谁学的？在哪里学的？你们还会再长大吗？长大了会怎么样？

活动反思

活动中孩子能根据老师所提出的问题进行思考，并大胆的回答出老师的问题，可见孩子的求知欲越来越浓了，也很好的形成了一种好的学习习惯。本活动通过照片的观察与体验，感受到了自己身体正在成长的过程，让孩子更好的了解到了自己身体和学习的变化，从孩子自信观察照片与大胆的回答问题看来孩子已经渐渐的成长了。也很好的达到了活动的目标要求。