体育活动：快乐的小猴

活动时间

星期一上午

活动内容

体育活动：快乐的小猴

活动

目标

1、乐意参与体育活动，体验活动中的乐趣。

2、能与同伴友好协作的完成游戏，提高爬行能力的发展及团结合作能力。

3、在游戏活动中学习并掌握手脚着地屈膝爬行。

活动

准备

四周悬挂小球，教学音乐等。

活

动

过

程

一、开始部分。热身活动。

——幼儿在老师的带领下，做猴操：上肢、下肢、体侧、体转、腹背、跳跃等。

——老师：“小猴子们，让我们一起来锻炼身体吧。”

二、基本部分。

1、老师以游戏的口吻，引导幼儿进行自由徒手活动。

——老师：“小猴子们，我们一起来做游戏。”（做爬树、摘桃子等模仿动作）

2、老师引导幼儿学习爬的动作，幼儿进行初步尝试。

——老师：“今天，妈妈要教你们一个新的本领，名字叫：手脚着地屈膝爬。”

——老师请一名幼儿示范，讲解动作要领：手脚着地，膝盖弯曲，看好前方，一步步爬行。

——幼儿在圆圈线上爬行，老师观察、辅导，表扬动作完成好的“小猴”并请做得好的幼儿示范。

——幼儿分散在场地上自由练习爬行。老师鼓励同伴间竞赛，看谁爬得快。

3、幼儿进行游戏活动“小猴摘果子”。

——老师讲述游戏的规则。

——幼儿进行游戏活动反复多次。

三、结束部分。

——放松活动：老师可带领幼儿一起随音乐跳《幸福拍手歌》舞。

——老师：“小猴子，你们摘了桃子快乐吗？好，我们一起来跳幸福拍手舞。

活动反思

本次活动的重点是手脚着地屈膝爬行，所以在活动中反复多次的示范，和以同伴互助的方式进行游戏，并提出要求讲解要点，而孩子们的参与度很高，特别是在同伴互助的过程中都能积极的参与并讨论示范。很好的达到了同伴互助的要求。而在游戏活动中孩子也能用准确的方法去进行爬行练习，并能轻松的通过障碍物，可见孩子们的动作发展很快。