安全活动：鞭炮与安全

活动时间

星期三上午

活动内容

安全活动：鞭炮与安全

活动

目标

1、乐于参与到活动中，了解鞭炮的与民族文化风俗的传说。

2、通过活动了解放鞭炮时应该注意的安全常识。

3、学习初步的安全意识和简单的自我保护的能力。

活动

准备

幼儿有关于放鞭炮的生活经验；关于鞭炮的传说；放鞭炮的图片、录音等。

活

动

过

程

1、播放放鞭炮的录音，引出活动内容。

——提问：这是什么声音？你什么时候放过鞭炮？你们知道为什么过年要放鞭炮吗？

——幼儿自由讨论，教师巡回倾听。

——幼儿模拟自己听到过的鞭炮声。

2、讲述鞭炮的传说，幼儿了解鞭炮的来历。

——传说很久以前，有一个叫“年”的妖怪，每到过年的时候就跑到人们住的村子里来干坏事。后来，人们想出了一个办法——放鞭炮，鞭炮噼里啪啦就把妖怪吓跑了。从那以后，人们每逢过年就放鞭炮，慢慢地便形成在节庆的时候要放鞭炮了。

3、出示鞭炮和鞭炮的图片或饰物，引导幼儿讨论。

——鞭炮为什么会响？（鞭炮里有火药，火药遇到火苗就会爆炸，发出声音。）

——放鞭炮时要怎么办？

4、师幼一起到户外玩游戏：小鞭炮。

活动反思

活动中孩子们对鞭炮很感兴趣，一出示鞭炮的图片就特别高兴，络绎不接的说着自己在哪里看到放鞭炮，而且还放过鞭炮等等，可见孩子们对鞭炮的喜悦。当然除了这样，在活动中孩子们也能说出放鞭炮是要注意的安全，知道放鞭炮不到旁边，不自己拿火点燃鞭炮，也知道小朋友是不能玩鞭炮的，不然就会炸伤自己，也通过长沙特有的烟花实例让孩子们讨论，为什么我们要在远处看，而不能到近处看，而孩子们都能知道站在近处会受伤，不能靠近。也通过活动看到孩子们的安全意识还是比较强的，自我保护意识有很大的提高。