2026年03月14日

语言活动:我喜欢的动物(谈话)

2014-06-03 17:05:40

岳麓幼儿教育集团第一幼儿园
教 学 活 动 表
班 级:小三班                                                    第 七 周
活动时间 周三上午 活动内容 语言活动:我喜欢的动物(谈话)
活动
目标 1、 1、 乐意与同伴交谈有关动物的经验。
2、 2、 能大胆地在集体面前用短句较清楚的表达自己的想法和感受。
3、 3、 围绕“我喜欢的动物”进行谈话,进一步了解一些动物的特点。
活动
准备 1、 幼儿有去动物园观察动物的经验。
2、 每位幼儿从家中带一种自己喜欢的动物图片或玩具来园。



程 1、 教师提问,引出话题,幼儿围绕话题自由交谈。
—提问:你带来了什么动物?它是什么样子的?它喜欢吃什么?
—幼儿自由交谈,教师参与幼儿谈话,引导幼儿向同伴介绍自己带来的动物图片或玩具,将话题集中到动物的外型特点和生活习性上。
—请个别幼儿在集体面前谈论自己带来的动物图片或玩具。
—教师简单小结。
2、 教师引导幼儿拓展谈话范围。
—提问:在你们见过的这些动物里面,你最喜欢哪种动物?为什么?
—幼儿自由找朋友交谈,教师提醒幼儿轮流说,认真听。
—请个别幼儿在集体面前说一说自己最喜欢的小动物以及喜欢的理由。教师用提示的方法修补幼儿谈话内容。
—教师从幼儿的“听”和“说”两方面进行小结。
3、 游戏:猜猜我是谁
—教师说出某种动物的外型特征或生活习性,请幼儿猜出动物名称。
4、幼儿边交谈边玩动物模型,适时结束活动。
活动
反思 孩子们都有到动物园的经验,对于动物的外形特征还是比较了解的。所以在出示动物图片时,都能在教师的引导下用教完整的语言来描述动物的基本特征以及名称,模仿叫声等。在活动中,孩子们都能积极的参与,大胆的讲述自己喜欢的动物。

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