| 岳麓幼儿教育集团第一幼儿园 教 学 活 动 表 班 级：小三班 第 七 周 活动时间 周一上午 活动内容 数学活动：比较高矮 活动 目标 1、喜欢参与数学操作活动。 2、能有序的与同伴一起操作蒙数教具。 3、知道比较物体高矮的方法。 活动 准备 1、3个高度不同的小板凳；积木若干；固体胶；长度相同、宽度不同的长方形彩纸若干。 2、《操作册》第2册第9——10页。 活 动 过 程 1、 预备活动：师幼互相问候。 2、 集体活动：创设情境“有个物品了不起，天天和小朋友在一起。它是小朋友的小坐骑。” （1）小椅子比较高矮。 （2）借用数学小棒感知最高和最矮。 （3）游戏：“你我一起比高矮”巩固对最高和最矮的认识。 3、 分组活动： 第一组：幼儿操作学具“会变的小丑”，比较判断小丑的高矮。 第二组：搭积木比高矮。3名幼儿一组，比赛搭积木，在相同时间内停下，请幼儿区分谁搭得最高，谁搭得最矮，谁搭得最稳。 第三组：制作彩色纸卷筒比高矮。 4、 交流小结，收拾学具。 教师针对活动情况简单小结，引导幼儿将学具及分组操作材料收拾整齐。 活动 反思 本次活动我出示的教具都是生活中的物品，幼儿思维转变的特别快。比如我引用的是实物椅子导入。老师为孩子们准备了操作材料“会变的小丑”，孩子们之前有过配对的经验，因此都能很好的进行操作。本次活动通过游戏激发了幼儿的学习兴趣，不足之处是孩子的主动性发挥的不够，活动过程中没有给孩子更多的操作时间，在以后的活动中需改进。 |
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