| 教 学 活 动 表 班 级：小三班 第 八 周 活动时间 周五上午 活动内容 语言活动：讲礼貌（讲述） 活动 目标 1、愿意学习并使用礼貌用语“请”，体验运用礼貌用语进行交流的乐趣。 2、知道在需要别人帮助的时候要用“请”字。 3、能准确的 使用礼貌用语“请”。 活动 准备 小猫头饰若干；情境表演《有礼貌的孩子》。 活 动 过 程 1、情景《有礼貌的孩子》导入，学习礼貌用语“请”。 教师提问：“这个故事里都有谁？” “小红和小明去干什么？” 2、教师再次情境表演《有礼貌的孩子》。帮助幼儿理解故事内容。教师提问：“小红见了老师是怎么做的？小明又是怎么做的？” “小红见了妈妈是怎么做的？小明又是怎么做的？” “我们小朋友应该怎么做？老师是怎样夸奖他们的？” 2、 联系生活，知道在需要别人帮助的 时候要用“请”字。 提问：小朋友，那你们说在什么情况下需要说“请”。 教师小结：我们在借物品、寻求帮忙时都要说“请”要做个讲礼貌的好孩子。 4、游戏：有礼貌的小花猫 全体幼儿戴上头饰扮演小花猫。教师说：“小花猫‘喵喵叫，快快来到老师这，见到老师问声好。”小朋友跳到老师的面前，大声说: “老师好。”老师说：“小花猫，喵喵叫，快快回到你的家。”小朋友齐声说：“老师再见。” |
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