2026年03月14日

[数学]对应

2014-06-03 17:03:11

岳麓幼儿教育集团第一幼儿园

教 学 活 动 表
班 级:小三班                                                     第 八 周
活动时间 周一上午 活动内容 数学活动:对应
活动
目标 1、 乐于参加集体游戏活动。
2、 在操作及游戏活动中,感受对应的关系。
3、 初步了解物体之间一一对应的关系。
活动
准备 教具准备:大象运木头



程 1、 预备活动。
师幼互相问好,玩“碰一碰”的游戏。
2、 集体活动。
① 师幼共同探索物体之间的对应关系。
动物王国尧盖新房子,需要一些木头,他们请来了大象兄弟搬运,可是哪头大象运哪堆木头好呢?
② 了解大小对应的关系。
教师出示教具“大象运木头”示范奖大象从小到大排列,再将木头意义摆放在大象的下方,引导幼儿观察。
幼儿操作学具。
③ 分组活动。
3、 交流小结,收拾学具。
教师引导幼儿在活动中感受物体对应的关系,并将学具收拾好。

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