[综合]穿鞋带

[综合]穿鞋带

教学目标：
　　1、乐于参与生活活动，体验活动中带来的乐趣。
2、通过练习活动，提高自我服务能力与动手能力。
3、看图示学习穿鞋带的正确方法，练习穿鞋带。


教学准备：
　穿鞋带的图片，带鞋带的鞋子等。
教学过程：
　　1、出示图片，导入活动。
——小朋友看，这个小女孩怎么了？为什么哭呢？
——原来呀，她脚上鞋子的鞋带散了，那我们一起帮助她好吗？
2、教师布置操作要求。
——观察鞋子，看它和我们穿的鞋子有什么不同？了解鞋面结构。
——出示图示认真观察，了解穿鞋带的方法，不懂的可以问老师。
——师幼一起练习穿鞋带。
3、幼儿进行操作穿鞋带，教师巡回观察时提示幼儿食用鞋带从鞋子前端部分开始穿鞋带孔。先捏住鞋带两端分别穿入孔后，再将两端长短对其再继续进行左右交替穿孔。
4、相互检查、交流，可再次练习。
5、教师小结后引导幼儿洗手，结束活动。