2026年03月14日

音乐活动:阿里山的姑娘(韵律)

2014-06-03 16:59:38

岳麓幼儿教育集团第一幼儿园
班 级:大三班                                     第  六   周
活动时间 星期二 活动名称 音乐活动:阿里山的姑娘(韵律)
活动
目标 1、感受不同风格的民族舞的表演特色,萌发特爱祖国宝岛台湾的情感。
2、把握歌曲节奏欢快、明朗的特点,愉快地随着歌曲跳跳、哼唱。
3、学习舞蹈基本动作,尝试有表情地表演舞蹈。
活动重难点 重点:欣赏、学习舞蹈,把握歌曲节奏欢快、明朗的特点,感受不同风格的民族舞的表演特色。
难点:把握高山族舞蹈的主要特点,有表情地完整表演。
活动准备 音乐、教学课件、图片等。
教   学   活   动   过   程
环节 时间分配 30分钟
导入部分 3分钟 1、观察中国地图,导入活动。
——请幼儿在地图上寻找台湾的位置。
——引导幼儿交流对台湾的认识。
基本部分










23分钟










2、欣赏教学CD,初步感受歌曲。
——教师播放教学CD,演示教学课件,引导幼儿欣赏。
——提问:歌曲里唱的是什么山?歌里是怎么赞美阿里山的姑娘和少年的?你们听了有什么感受?你们印象最深的是哪一句?能学学吗?
——根据幼儿的回答,教师先按节奏用歌词梳理,在进行演唱,帮助幼儿熟悉歌曲的旋律及歌词内容。
3、听音乐跟节奏活动,进一步感受歌曲的主要特点。
——请幼儿选择节奏型表现歌曲。提问:我们可以用什么节奏表演歌曲呢?让我们一起试试吧。
——欣赏舞蹈表演,初步了解高山族舞蹈的特点。

4、学习舞蹈,尝试表现歌曲。

——提取舞蹈的基本动作,引导幼儿大胆随教师锣鼓点练习。
——鼓励幼儿自己创编舞蹈动作,变现歌曲。
结束部分
4分钟
5、完整表演舞蹈,进一步体验不同风格的民族舞的表演特色。
——师幼随音乐完整、连贯地唱、跳。
——鼓励幼儿有表情地表演舞蹈。
——幼儿分组表演,相互评价。

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