韵律活动：丑小鸭（一）

活动时间

星期四

活动内容

韵律活动：丑小鸭（一）

活动

目标

1、和同伴面对面地表演，体验大家一起活动的快乐！

2、学习和拍子地进行歌表演。

3、结合歌词模仿小鸭的动作！

活动

准备

熟悉歌曲《丑小鸭》

小鸭的头饰每人一个

活

动

过

程

1、播放音乐《丑小鸭》，教师带领幼儿学小鸭玩游戏

师：小鸭子是怎样走路的！让我们一起学学吧！

2、结合歌词，学习“丑小鸭”的动作！

（1）幼儿模仿小鸭走路的动作

问：歌曲里的丑小鸭长的什么样子啊！

（2）幼儿模仿小鸭叫的动作：

问：谁能学学小鸭子的叫声呢？

（3）启发幼儿在最后 一句找到同伴面对面学习小鸭子叫！

3、在教师的伴奏下，幼儿合拍地随音乐做动作，提醒幼儿找到同伴后要面对面地打招呼。

4、幼儿与老师一起带上头饰一起开心的进行游戏，体验小鸭子的快乐情绪！

5、教师小结活动，结束活动！

活动反思

本次韵律活动，孩子们学会了小鸭子叫的动作，还有走路的动作。通过观察和表演，再加上先进、新颖、有趣的教学手段，对幼儿形成多种感官的刺激；同时，通过老师游戏的口吻，引导幼儿欣赏歌曲《丑小鸭》，激发幼儿参加音乐活动的兴趣。孩子们很快的就融入到活动中来了。