小蜜蜂的舞蹈演出（欣赏）

活动时间

星期五

活动内容

小蜜蜂的舞蹈演出（欣赏）

活动

目标

1、感受和同伴一起友好和跳舞的快乐。

2、学习B段音乐，尝试创编小蜜蜂的舞蹈动作。

3、初步感受音乐和ABA结构，分别用蜜蜂飞和蜜蜂跳的动作分别表现A、B音乐。

活动

准备

1、幼儿学过蜜蜂飞的动作。

2、教师准备音乐磁带《我和小蚊子跳舞》、蜜蜂头饰。

活

动

过

程

1、教师创设游戏情镜引出音乐。

（1）教师带蜜蜂头饰，扮演蜜蜂妈妈，请幼儿做小蜜蜂，引出游戏“小蜜蜂的舞蹈演出”。

（2）引导幼儿欣赏音乐，并介绍游戏玩法，同时分别用动作表现。

教师“什么音乐时，小蜜蜂飞去了剧场？什么音乐时小蜜蜂表演了舞蹈？什么音乐时，小蜜蜂飞回了家？

2、欣赏B段音乐，引导幼儿创编小蜜蜂的舞蹈动作。

3、听音乐完整的进行游戏，注意表演飞时不碰撞，会找空地方的小蜜蜂。

活动反思

此次活动主要是为了让幼儿学会欣赏小蜜蜂的舞蹈演出的音乐，学会用肢体语言生动形象地来表达小蜜蜂这一形象。首先是让幼儿初步了解小蜜蜂的形象，并体验音乐中表达出来的欢乐气氛。让幼儿自由大胆地说出在音乐中他们感受到了什么，引导幼儿说出小蜜蜂在采蜜时的心情是怎么样的。幼儿对此表现出了浓厚的兴趣，并深深体会到音乐中的快乐氛围。