数学活动：按高矮排序（蒙数）

活动时间

星期三

活动内容

数学活动：按高矮排序（蒙数）

活动

目标

1、乐于参加集体游戏活动。

2、能够运用实物进行5以内高矮的排序练习。

3、学习利用排除法进行5以内物体按高矮正、逆排序。

活动

准备

1、教具准备：“会变的小丑。”

2、学具准备：“会变的小丑。”

活

动

过

程

1、预备活动。

走线，线上游戏：高人走，矮人走。

2、集体活动

（1）    初步感受高矮的顺序关系

（2）    学习按高矮进行排序的方法。

（3）    游戏“大换身”。

3、游戏活动。

教师：小丑兄弟表演得真好，我们也来活动活动身体，表演一下吧。

游戏“用身体动作表现高矮”。教师和幼儿一起用举手的不同高度，蹲与站的不同高度等进行高矮的排序。

4、交流小结，收拾学具。

共同小结按高矮顺序的方法：按高矮排序时要逐次去选，这样就不会遗漏。活动结束后，引导幼儿将学具及分组操作材料收拾整齐。

活动反思

    本次活动让幼儿初步学会了5以内物体按高矮正、逆排序，但还需要巩固幼儿对按高矮排序的认识，活动过程中小朋友们也表现出很大的积极性，都非常愿意参加集体活动。但不足之处在于幼儿过于兴奋，不能有秩序地进行活动，按高矮排序时偶尔还会有遗漏的现象。