美术活动：袜子（欣赏）

活动时间

周二下午

活动内容

美术活动：袜子（欣赏）

活动

目标

1、喜欢参与美术活动。养成欣赏的兴趣和习惯。

2、欣赏袜子的色彩和袜子上的条纹。

3、理解生活中的对称美。

活动

准备

1、活动当天，要求孩子穿一双有特色的袜子来园。

2、搜集一些色彩鲜明，质地不同，样式奇特的袜子。

活

动

过

程

1、幼儿猜谜，引入活动。

提问：小朋友们你们猜猜这是什么？

“两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。”

2、幼儿互相欣赏娃子。

请脱下鞋子看看，袜子真有趣。看看谁的漂亮？为什么？

3、教师展示准备的袜子，引导幼儿进一步欣赏。

（1）幼儿分组欣赏，互相提问、交流。

（2）启发幼儿说出一般袜子的什么部位有装饰，并引导幼儿观察另一只袜子。

（3）教师介绍袜子的色彩、质地以及样式。

4、结束活动。

表扬活动中认真观察、大胆表达的幼儿。

活动

反思

我为幼儿准备了很丰富的欣赏材料。有网络袜子图片，实体袜子，都是比较具有代表性的，很漂亮的。当我出示袜子时，极大的调动了他们的参与欲望，都想表达自己的想法。活动中，我重点带领幼儿欣赏袜子的花纹，颜色，为美术装饰活动《漂亮的袜子》做经验知识准备。并且在活动最后，我调动了幼儿的创作兴趣，引发幼儿讨论：你最喜欢什么样的袜子，你想怎样装饰你的袜子？幼儿参与很积极，活动氛围很好，活动的目标基本达成。