语言活动：藏在哪里了（绘本）

活动时间

周五上午

活动内容

语言活动：藏在哪里了（绘本）

活动

目标

1、体验“藏”、“找”的乐趣。

2、认识小动物，并了解故事中小动物外形特征。

3、大胆、清楚的讲述动物朋友们各自躲藏的位置。

活动

准备

1、经验准备：幼儿有过捉迷藏的体验。

2、物质准备：《藏在哪里了》PPT课件；故事情节景板4块。

活

动

过

程

1、直接导入，激发兴趣。 

2、出示封面，观察讨论故事内容。

3、观察片段一的图片内容，体验猜拳。

指导语：他们用什么方法选出找的人？谁输啦？

4、观察片段二、三、四的图片内容，讲述小兔松鼠、小鸭和小象躲起来的地方。

5、观察片段五的图片内容，找到另外捉迷藏的小动物。

6、梳理小结故事。

7、玩游戏：“捉迷藏”。

（1）师幼情境游戏：捉迷藏。

（2）师幼游戏：糖果捉迷藏。

8、活动结束。

活动

反思

幼儿的积极性高，都能够参与在活动中来。活动环节比较清晰。活动准备充分，情境创设到位。不足：电视机色彩度不对，导致PPT效果不强。组织形式较单一，都是集体的。环节五，游戏规则交代的不是很清楚。游戏时间过长。