语言活动：奇怪的汽车

活动时间

周五上午

活动内容

语言活动：奇怪的汽车

活动

目标

1、 喜欢听故事，愿意大胆地表达自己的见解。

2、 能看懂图意，了解故事的有关情节，想办法帮助小动物把大皮鞋搬回家。

3、 尝试大胆讲述各种奇怪的汽车。

活动

准备

教学课件《奇怪的汽车》；教学挂图《奇怪的汽车》；

活

动

过

程

1、谈话导入活动，激发兴趣。

   提问：你们看到过哪些车？嘀嘀，奇怪的汽车开来了，为什么这些汽车很奇怪呢？

小结：小动物们也有自己奇怪的汽车，我们一起来看看吧！

2、出示教学挂图，幼儿看图初步理解故事。

（1）出示图一、图二，提问：小老鼠在草地上发现了什么？它是怎么做的？

小老鼠搬得动大皮鞋吗？你有什么办法帮助小老鼠把大皮鞋搬回家？

（2）出示图三，提问：看看小老鼠想到了什么办法把大皮鞋搬回家？

（3）出示图四、图五、图六，提问：小猴子是怎么把西瓜搬回家的？

（4）出示图七、图八、图九，提问：小白兔是怎么把萝卜搬回家的？

3、完整欣赏故事，感受故事的有趣。

（1）播放教学课件，幼儿完整欣赏

（2）提问：你听到故事里有哪些奇怪的汽车？为什么说它们是奇怪的汽车？想想还有哪些东西也能做汽车。