生活活动：长头发的小男孩

活动时间

周一上午

活动内容

生活活动：长头发的小男孩

活动

目标

1、 喜欢按时理发，体验理发的乐趣。

2、知道男孩头发长了要理发。

3、 认识常用的理发工具

活动

准备

1、 预先画好长头发的天天和短头发的天天图片各1张。

2、 音乐磁带《理发员》、录音机。

活

动

过

程

1、教师出示“长头发的天天”图片，引起幼儿听故事的兴趣。

教师：你们猜，图片上的小朋友是男孩还是女孩？他的头发怎样？

2、幼儿听故事《长头发的小男孩》。

3、引导幼儿讨论。

（1）教师：天天有什么坏毛病？到姥姥家后，姥姥说了什么？为什么？后来，小鸟把天天的头发当成了什么？

（2）请幼儿比较理发前后天天的样子，并说说自己的感觉。

（3）教师小结：男孩子的头发短短的看起来很精神，头发长了就要去理发店把头发剪剪短。

4、欣赏歌曲《理发员》，鼓励幼儿用手指动作表现理发师的工作。