语言活动：谈话活动：魔术车变变变

活动时间

周五上午

活动内容

语言活动：谈话活动：魔术车变变变

活动

目标

1、对故事感兴趣，乐于发挥想象，思考故事中提出的问题。

2、欣赏故事，理解故事内容，能用比较完整的语言表达自己的想法。

3、通过听故事、做游戏，进一步认识不同车子的功能、用途。

活动

准备

1、幼儿于活动前理解一些车辆的特殊用途。

2、自制故事PPT、各种车子的图片若干。

活

动

过

程

1、            1、出示PPT，引起幼儿兴趣。

师：今天啊，来了一辆有意思的车子，我们一起来看看发生了什么事情。

2、            2、教师完整讲述故事，帮助幼儿初步熟悉故事。

提问：故事叫什么名字？故事里有谁？小兔波比的魔术车变出了哪几种车？

3、            3、再次讲述故事，边将边提问，帮助幼儿理解故事内容。

4、            4、魔术车变变变

师：现在老师要来变魔术了，请你背对老师。当我说魔术车变变变的时候，你们就会变成不同的车子了。然后开到需要你的地方去。

5、            出示兔子波比想幼儿提问，激发幼儿大胆想象。

提问：小兔的魔术车非常神奇，需要什么车就变成什么车。小朋友想一想，你们还希望波比的魔术车变成什么车呢？

活动

反思

本次是一节语言活动，教师大胆尝试用"讨论"，让每个孩子参与，重点引导幼儿加深对不同类型汽车不同用途的认识。孩子们对存在魔法的事物非常感兴趣，都能很积极的参与到讨论的活动中来，并能大胆的表达自己的认识：由于幼儿对汽车有了一定的认识经验，对汽车功能掌握得比较好，所以我加入了语言表达的练习，能用完整的句子表达：魔法车可以变成消防车来灭火；魔法车可以变成警车抓帮助警察抓坏人等等。幼儿学习效果不错，大部分幼儿能完整表达，今后我会帮助语言发展比较弱的孩子加强练习。