蒙数：对应

活动时间

星期三

活动内容

活动

目标

1、体验到排序活动的乐趣。

2、能按规律排除两个序列，初步感知两个序列中物品的对应关系。

活动

准备

小熊一家

活

动

过

程

1、预备活动。

师幼互相问好。在音乐的伴奏下，用双手做从小到大的园，再从大到小。

2、集体活动。

创设情境：小熊一家要出门去旅游了，看他们正在整理物品呢！让我们一起帮小熊把这些物品按从大到小的顺序排一排吧！

（1）感知两组物体排列的对应关系。

教师和幼儿一起将“小熊一家”中小熊以及物品按从大到小的规律排列。

教师小结：小熊和衣服的排列规律是一样的，都是从大到小对应排列的！

（2）幼儿探索对应排列。

继续创设情境：最小的小熊不愿意了，它说这一回它也要排在最前面，我们试试给它们排一排吧！尝试从小到大排列！

3、分组活动。

第一组：将收集到的上衣按从下到大排列，再将裤子对应按从小到大的序列排列。

第二组：请幼儿将瓶子按顺序排列，再给瓶子配上相应的瓶盖，引导幼儿发现是按什么规律搭配的！