生活活动：乘公共汽车

活动时间

星期四

活动内容

生活活动：乘公共汽车

活动

目标

1、            了解乘公共汽车的正确方法。

2、            积极参加活动，感受游戏的快乐。

活动

准备

1、将活动室里的小椅子按照公共汽车的座位进行排列，布置成汽车游戏场景。

2、请其他班老师协助排演情景剧：乘公共汽车。

活

动

过

程

1、看情景剧表演：乘公共汽车。

2、结合幼儿用书画面进行判断：谁是文明小乘客？

（1）观察图1：有个小朋友在汽车上和其他小朋友哄闹。

教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？（小朋友应该坐好，或是手扶扶手站好）

（2）观察图2：有个小朋友把头伸到窗外看风景。

教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？（不可以把头伸出窗外，这样会发生危险）

（3）观察图3：有个小朋友在汽车上吃巧克力豆和羊肉串。

教师：这样的小乘客文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？（汽车在行驶过程中非常颠簸，如果吃东西容易被呛或被刺伤喉咙）

3、            幼儿实践练习：乘汽车。

4、            教师：我是汽车小司机，欢迎小朋友来乘坐我的汽车。（幼儿依次坐在座位上）小乘客们做好了，我的汽车开起来啦！

活动反思

本次活动我以情景剧的形式引入，让孩子们看看小动物哪里做的不对，但后通过观看幼儿用书，让孩子说说这些乘客的行为对不对，为什么，他该怎么做，孩子们都能很好的指出错误，并说出不对的原因。最后一个环节是让孩子们当小乘客，孩子们都能做出正确的行为。