美术：我的袜子（绘画）

活动时间

星期三

活动内容

美术：我的袜子（绘画）

活动

目标

1、乐于欣赏生活中的美，能大胆表达自己的发现。

2、欣赏袜子的色彩和花纹，感受生活中的对称美。

3、尝试用两种以上对比颜色、一种以上花纹装饰袜子。

活动

准备

1、幼儿活动当天穿一双有特点的袜子来幼儿园。

2、色彩鲜明、质地不同，样式不同的袜子，。

活

动

过

程

1、幼儿猜谜，引入活动。

提示语：两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。

2、幼儿相互欣赏袜子。

提示语：小朋友的袜子真有趣！看看谁的漂亮，为什么？

3、教师展示准备好的袜子，引导幼儿进一步欣赏。

（1）幼儿分组欣赏，相互提问、交流。

（2）启发幼儿说出袜子的什么部位有装饰。

（3）教师介绍袜子的色彩，质地以及样式。

4、幼儿自主选择材料装饰袜子，结束活动。

活动反思

本次活动是美术装饰活动，由于有了前次欣赏活动的基础，本次装饰绘画活动能比较顺利的开展，当我出示袜子的轮廓图，幼儿表现出了很高的兴趣，尤其在我出示成品示范画时，幼儿很积极的想要表达自己的内心想法，忍不住说着袜子上面有什么，是什么颜色的，袜子很漂亮等等。随后讲解完绘画要求后，就开始组织幼儿绘画、装饰，大部分幼儿能很好的绘画、涂色，只有极少的幼儿不敢动手，但在老师的帮助和支持下，能较好的参与活动。以后活动我也会关注到全体幼儿，让每个幼儿都能参与到活动中。