语言活动：大红虾（儿歌）

活动时间

周五上午

活动内容

语言活动：大红虾（儿歌）

活动

目标

1、愿意把自己喜欢的食物与爸爸妈妈一起分享。

2、在教师的指导下，初步学会看懂图意，大胆表达。

3、理解儿歌内容，清楚地发准儿歌中的字和读音。

活动

准备

教学挂图《大红虾》；教学CD《大红虾》；阅读材料1《大红虾》

活

动

过

程

1、教师出示虾的图片，引起幼儿兴趣。

教师提问：你们知道这是什么吗？那你们吃过虾子吗？是怎么吃的。

2、出示阅读材料1《大红虾》，引导幼儿阅读，初步理解儿歌内容。

（1）提问：你看到了什么？

（2）幼儿表达后，教师用儿歌中的话梳理小结

3、出示教学挂图，教师朗诵儿歌1~2遍，幼儿跟念，及时纠正幼儿的错误发音。

4、放教学CD《大红虾》，幼儿边做动作边念儿歌。

5、迁移作品经验，初步懂得与人分享的道理。

（1）提问：如果吃饭的时候有你最喜欢吃的东西，你会怎么做？

（2）鼓励回家后用实际行动和妈妈爸爸一起分享。

活动反思

本次是一节语言活动，活动的目的是让幼儿知道家人是自己最喜欢、最亲近的人，体会家人在一起的快乐与温馨，学会关心自己的家人，学会爱。我却在这次活动中将重点偏向于学习这首儿歌内容，在情感的调动上做得不是很够，我会在以后的复习活动中，补上这一环节，并且我意识到语言活动不仅要注重儿歌的学习，还应调动幼儿的感情交流和发展，让幼儿学会感恩，懂得幸福。