语言活动：摇到外婆桥（儿歌）

活动时间

周三上午

活动内容

语言活动：摇到外婆桥（儿歌）

活动

目标

1、能欣赏、理解童谣，初步感受与外婆的亲密情感。

2、能大胆、大方地与同伴一起朗诵童谣。

3、能较协调地做好拉扯的动作。

活动

准备

1、通过故事帮助幼儿了解什么是团子、糕

2、教学挂图《摇到外婆桥》；阅读材料《摇到外婆桥》；教学CD《摇到外婆桥》

活

动

过

程

1、教师请幼儿说说自己的外婆或者其他长辈，引导幼儿体验亲情。

提问，你的外婆喜欢什么？她是怎样疼爱你的？

2、幼儿学习童谣《摇到外婆桥》。

（1）教师出示教学挂图，引导幼儿观察并提问，图上有谁？她在做什么？

（2）教师朗诵童谣，幼儿欣赏。

（3）教师运用童谣中的句子进行提问，帮助幼儿理解童谣内容。

（4）幼儿跟着教师朗读童谣，注意分清“糖”“果”和“团子”等发音。

3、出示阅读材料1《摇到外婆桥》，幼儿边看图变跟着教师朗诵。

4、游戏：摇呀摇

（1）玩法：幼儿两两一组，面对面坐在椅子上并拉紧双手，随着童谣《摇到外婆桥》做前后摇的拉扯动作。

（2）注意：动作幅度不宜过大、过猛。

活动反思

这是个语音文学活动，活动重点是帮助幼儿学会童谣，理解儿歌的主要内容，难点在于引导幼儿体味与外婆之间的深厚感情。活动中幼儿很喜欢表达自己和外婆之间的情感故事，如：外婆喜欢给我买点心，外婆给我买新衣服等等，活动氛围很好。对于童谣的学习，内容浅显易懂，幼儿较容易掌握，并且配上了一些简单的动作，幼儿表演的兴致很高。活动效果很好，目标已基本达成。