美术活动：糖葫芦（泥工）

活动时间

周一下午

活动内容

活动

目标

1、体验手工制作的快乐。

2、学习分泥的方法，养成良好的卫生习惯。

3、尝试用团、搓、串的方法做糖葫芦。

活动

准备

1、经验准备：幼儿已认识了解糖葫芦的外形。

2、物质准备：橡皮泥每人一份，小吸管每人一根；糖葫芦一根。

活

动

过

程

1、谈话导入活动，引起幼儿兴趣。

指导语：商店里的糖葫芦卖完了，他们非常着急。你们愿意帮忙做些糖葫芦，吗？

（1）观察实物，了解糖葫芦的外形特征。

（2）教师与幼儿共同讨论糖葫芦的制作方法。

2、幼儿操作，教师巡回指导。

提醒幼儿一定要将糖球团圆且大小要查不多，注意保持桌面清洁。重点提醒幼儿每次取泥不要过大，团圆时要绕圈稍用些力。

3、总结评价，结束活动。

请幼儿把做好的糖葫芦摆放在货架上，活动结束后带领幼儿将糖葫芦送到商店里去。

活动

反思

橡皮泥是孩子们在生活中常见的玩具之一，泥工对于孩子的吸引度也的颇高的。再加上在活动开始前出示糖葫芦，更加加强了幼儿参与活动的积极性。在活动中积极和教师以及同伴共同言论糖葫芦的制作方法。并能尝试用团圆的方法进行制作。