语言活动：小狗汪汪的生日（早期阅读）

活动时间

周五上午

活动内容

语言活动：小狗汪汪的生日（早期阅读）

活动

目标

1、欣赏故事，体验小动物们一起过生日的快乐。

2、能自己动手为小狗设计漂亮的花衣。

3、理解故事内容，学说短句：XXX，请你和我一起过生日吧！

活动

准备

1、幼儿有过生日的体验。

2、泡沫塑料制作的“大蛋糕”；红、黄、蓝三只蜡烛；小狗、小鸟、小猪头饰，数量同幼儿人数。

3、教学挂图《小狗汪汪的生日》；阅读材料1《小狗汪汪的生日》；操作材料2《我给小狗穿新衣》；教学CD《小狗汪汪过生日》。

活

动

过

程

1、教师出示“大蛋糕”图片，插上蜡烛，引出话题。

2、幼儿回忆自己过生日的快乐情景。

—教师提问：这是什么？什么时候要吃蛋糕？你过生日是怎样庆祝的？

3、出示教学挂图，幼儿欣赏、理解故事内容。

—提问：今天，小狗汪汪过生日，请你猜一猜，它过几岁生日？哪些动物朋友会来庆祝汪汪的生日呢”。

—逐一出示教学挂图，讲述故事《小狗汪汪的生日》。

—提问：故事的名字叫什么？小狗汪汪过几岁生日？你是怎么知道的？哪些好朋友给汪汪庆祝生日？

4、幼儿一起唱生日歌，为小动物庆祝生日，分享小动物过生日的快乐。

5、送礼物。

活动反思

幼儿都有过生日的经验，在出示生日蛋糕图片时都能积极的说着自己或者朋友过生日的事情。在活动中，孩子们能够在教师的引导下仔细的观察教学挂图，并通过提问来了解故事的内容。在活动结束前大部分幼儿都能够记住故事的名族以及主要的故事情节。