生活活动：亮眼看世界

活动时间

周一上午

活动内容

生活活动：亮眼看世界

活动

目标

1、了解眼睛的外观结构，知道眼睛可以看见东西。

2、体验用眼睛玩游戏的乐趣。

3、掌握几种保护眼睛的基本方法。

活动

准备

1、幼儿人手1面镜子。

2、准备全班幼儿的照片，最好是面部特写，且能突出幼儿的眼睛。

3、活动室内摆放一些颜色鲜艳的花和各种物品。

活

动

过

程

1、猜谜语，引起幼儿兴趣。

教师：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。（眼睛）

2、游戏“猜猜看”。看不同幼儿的眼睛，猜同伴的姓名。

教师出示幼儿照片（只露出眼部），让幼儿猜一猜是哪一位小朋友的照片。

3、引导幼儿观察自己的眼睛，了解眼睛的外部构造。

教师：眼睛在我们棉布的什么位置？是什么样的？

幼儿用镜子观看自己的眼睛，说出眼白、眼球以及眼睫毛。

4、创设情境，引导幼儿了解眼睛可以看见东西。

教师：刚才我带了一个玩具来和 一起玩，可是现在找不到了，大家一起来帮帮我吧！

教师：我们脸上的哪个五官朋友帮助我们找到了玩具？眼睛还能看到什么？

教师小结：我们的眼睛真能干，能够看到许多东西，它既能看到我们面前的东西，又能看到远的、小的物体，还能看到许多漂亮的颜色。

活动反思

在活动初，猜谜语的环节能够很好的调动幼儿参与活动的兴趣。眼睛是幼儿非常熟悉和重要的身体器官，对于眼睛的功能都非常的了解。所以在活动中我们把重点放在了如何保护眼睛方面，孩子们能在教师的引导下说出几种常见的保护眼睛的方法，如不用手揉眼睛。