社会活动：玩具、图书我爱你

活动时间

周二上午

活动内容

活动

目标

1、    1、积极参与活动，能大胆表达自己的想法。

2、    2、知道玩具和图书是我们的好朋友，养成爱惜玩具、图书的好习惯。

3、    3、掌握玩玩具、看图书的正确方法。

活动

准备

1、被损坏的图书一本。

2、好的图书、玩具若干；订书机、透明胶、双面胶等。

活

动

过

程

1、设置情境，引导幼儿了解图书被损坏的愿意，学习修补损坏的图书。

（1）提示语：是谁在哭呀？原来是图书宝宝，它为什么哭呢？

（2）引导幼儿讨论：图书为什么会烂？怎样做才不会烂呢？可以用什么办法帮助它呢？

（3）教师带领幼儿用订书机或透明胶、双面胶将图书修补好。

2、引导幼儿学习正确看书、玩玩具的方法。

（1）提问：图书修补好了，它谢谢小朋友的帮助，请你们说一说应该怎样和图书、玩具做朋友。

（2）请两名幼儿分别示范看图书、玩玩具的方法并引导其他幼儿观察。

（3）引导幼儿讨论：他们做的对吗？看书、玩玩具时还要注意什么呢？

3、教师发放好的图书和玩具，鼓励幼儿用正确的方法和它们做朋友。

4、活动结束，引导幼儿轻轻而有序地收拾图书和玩具。