生活活动：我会盖被子

活动时间

周一上午

活动内容

生活活动：我会盖被子

活动

目标

1、喜欢参与生活体验活动。

2、能帮小象盖被子，并能主动帮助有困难的同伴。

3、尝试用正确的方法帮自己盖好被子，知道不能在床上蹦跳玩耍。

活动

准备

小被子、床、小象。

活

动

过

程

1、情境创设：小象睡觉睡觉 。引导语：午睡时间到了，小象在幼儿园里要上床睡觉了，可是它不会盖被子？我们小三班的小朋友愿意帮助它吗？

2、引导幼儿学习盖被子的方法：

（1）引导语：怎么才能把被子盖好，被子盖在身上又暖和又整齐好好地睡觉呢？老师今天教你们一个好方法。

（2）老师边念儿歌边示范：先开一扇小门——把被子的一边掀起；轻轻慢慢钻进——把脚伸进去，碰到底，然后睡下；再把小门关紧——把掀起的被子盖好；快快闭上眼睛——闭好眼睛睡觉。 

4、请幼儿帮助小象盖被子，全体幼儿念儿歌。

5、游戏：判断对错。教师出相关盖被子的题目，孩子判断对错，并说出理由，如提问：（1）有的幼儿将两层被子一起盖在身上。问幼儿这样有什么不好？（2）有的幼儿从被口钻进去，问幼儿这样好不好？被子很绉，脚上的脏东西都在被口上，很不卫生。（3）有的幼儿掀开被子的一边，开得太大，被子乱糟糟，而且不暖和。以后每天午睡时，看看谁睡得最好。

6、延伸活动：我会盖被子

引导语：小朋友平时睡觉的时候也要盖好，到时看看谁盖得最好。

活动

反思

这是一次生活活动，孩子们在愉快的气氛中和教师在一起体验快乐，老师及孩子都感到很轻松。在活动中我们和孩子们念儿歌，并让他们知道入睡时要盖好被子，要养成良好的午睡习惯。在活动中大部分孩子们能主动与老师交流，与教师交朋友，但是有部分孩子们比较内向，不愿表达自己，需多鼓励。