语言活动：买菜（听说游戏）

活动时间

周三上午

活动内容

语言活动：买菜（听说游戏）

活动

目标

1、愿意参与表演儿歌活动，感受跟妈妈买菜的快乐。

2、有学念儿歌的愿望，乐于与同伴一起合作游戏。

3、能说出完整的句子“我要买XX菜”。

活动

准备

1、请家长带幼儿去菜场买菜，丰富幼儿对菜的认识。

2、教师事先布置场景菜市场。

活

动

过

程

1、教师手挎篮子，提示幼儿：我的手里拿着什么？猜猜我要去干嘛？妈妈今天要去买菜，小乖乖们想吃什么？

2、游戏：买菜。

（1）妈妈邀请幼儿参与游戏：你们想吃那么多菜啊！谁愿意做妈妈的小乖乖，陪妈妈一起上街去买菜？

（2）教师带着幼儿到先布置好的场景前，小乖乖要买什么菜？幼儿每说一样妈妈便取一样放入篮子里，口中念儿歌：鸡呀，鱼呀，大青菜。

（3）妈妈引导幼儿回忆我和小乖乖都买了什么菜啊？全体幼儿重复念儿歌。

（4）妈妈假装很累的样子，买了这么多菜，这么重怎么办？小乖乖我们一起哎呦、哎呦抬回去。

（5）教师边抬边和幼儿重复念儿歌。

（6）教师引导幼儿变大游戏的心情，小乖乖和妈妈一起买菜开心吗？谁还愿意跟妈妈一起去买菜？

3、幼儿完整跟念儿歌。

4、分组玩游戏。

5、迁移经验，替换菜名，改编儿歌。你们还想买别的菜吗？

活动

反思

幼儿有和家长一起买菜的生活知识经验，所以能很好的理解儿歌的内容。老师用故事和图画相结合，帮助幼儿去想象，去体验故事的情景，大部分幼儿都能很好的参与到游戏活动中，而且能完整的说出“我要买XX菜”，效果很好。