生活活动：我会穿脱裤子

活动时间

周一上午

活动内容

生活活动：我会穿脱裤子

活动

目标

1、体验学会穿脱裤子、折裤子后的成功感。

2、能自己穿脱裤子，并将裤子折整齐。

3、认识裤子的正反，边念儿歌边学习穿裤子及脱裤子的方法。

活动

准备

教师准备五条裤子，裤子的图片

活

动

过

程

1、情境导入。

引导语：天气越来越冷了，动物幼儿园的小动物们穿的也越来越多，可是他们都不会自己穿脱裤子，小朋友你们愿意帮助他们吗？

2、出示五条不同的裤子，幼儿观察讨论。

引导语：你们看看这些裤子有什么不一样的地方？你们知道哪里是正面哪里是方面吗？

3、学习正确的穿脱裤子的方法。

（1）脱裤子。教师引导幼儿边念儿歌边学习脱裤子的方法。

儿歌：小裤子往下拉，小屁股坐稳了，小裤腿往外扯，小小脚露出来。

（2）穿裤子。

教师引导幼儿边念儿歌边学习穿裤子的方法。

儿歌：穿裤子，开火车，分清正反面，一边开一辆，呼噜呼噜，火车钻出山洞来。

4、幼儿练习穿脱裤子。

5、延伸：比一比。

在进行日常活动的时候，可以请幼儿比一比，看看谁穿脱裤子最好。

活动

反思

这是一次生活活动，孩子们在愉快的气氛中和教师在一起体验快乐，老师及孩子都感到很轻松。在活动中我们和孩子们念儿歌，并让他们知道要自己穿脱裤子，并将裤子折整齐。在活动中大部分孩子们能主动与老师交流，与教师交朋友，但是有部分孩子们比较内向，不愿表达自己，需多鼓励。