生活活动：我会穿脱鞋子

活动时间

周一上午

活动内容

生活活动：我会穿脱鞋子

活动

目标

1、愿意帮助同伴，并且自己的事情能自己做。

2、能认真观察鞋子，并语言大胆的说出自己对鞋子的认识。

3、知道正确穿鞋的方法，初步了解鞋子的用途。

活动

准备

1、事先排练好情境表演。

2、拖鞋、皮鞋、运动鞋、溜冰鞋、雨鞋各一双； 拟人化鞋样：高兴、不高兴各一双；《大鞋和小鞋》音乐。

活

动

过

程

1、创设情境，激发幼儿兴趣。

 师：今天，小糊涂说好要请我们小朋友去他家玩的。 

2、出示鞋柜，认识鞋子。

师：看看都有些什么鞋子？（溜冰鞋、雨鞋、皮鞋、运动鞋、拖鞋）

3、学习穿鞋子。

（1）师：小糊涂不会穿，怎么办？我们来教教他吧。

（2）老师一边念儿歌一边示范穿鞋子。

（3）小糊涂穿鞋子。幼儿检查，发现小糊涂穿反了。

（4）出示拟人化鞋样（ 高兴与难过）

指导语：两双鞋子有什么不一样？为什么一双鞋高兴，一双鞋不高兴？ （一双穿对了，小鞋高兴；一双穿反了，小鞋不高兴）

（5）带幼儿穿上鞋子和小糊涂一起去外面玩！

4、结束活动：播放音乐《大鞋和小鞋》和小糊涂一起游戏。