心理健康：宝宝笑了

活动时间

周四上午

活动内容

心理健康：宝宝笑了

活动

目标

1、能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。

2、知道笑和哭是表达情感的一种方式。

活动

准备

准备：录音机，笑声、哭声磁带；表情图1幅。

活

动

过

程

    1、请幼儿听录音，进行联想。

  （1） 这是什么声音？（笑声）

  （2） 猜猜看，他为什么会笑？

    2、观察笑的表情，引导幼儿表述自己笑的情绪体验。

   （1） 人笑的时候，眼睛和嘴巴是什么样子的？

   （2） 你什么时候会高兴地笑？

    3、听录音机播放哭发声音，观察哭的表情，体验自己哭的情绪体验。（形式同前）

    4、出示表情图，请幼儿对照一下不同情绪时脸部的表情。小结：我们每个人都会笑和哭，高兴、快乐的事会让我们笑，难过、害怕的事会让我们哭，特别想哭的时候是可以哭一会儿的，但是如果遇到了很麻烦、很难过的事，应该请爸爸妈妈和教师帮助你。笑有利于身体健康。

活动反思

    活动前的录音，能够充分调动孩子参与活动的兴趣。能在教师的引导下，用教完整的语言表达自己的想法。结合自己的生活经验，知道我们每个人都会笑和哭，高兴、快乐的事会让我们笑，难过、害怕的事会让我们哭，笑和哭是表达情感的一种方式。笑有利于身体健康。