主题活动：放鞭炮（科学）

活动时间

周三上午

活动内容

主题活动：放鞭炮（科学）

活动

目标

1、积极参与放鞭炮的教学活动，体验教学活动的乐趣。

2、学习6的加减，理解加减符号及数字在游戏中的意义。

3、能运用6的加减解决游戏中得问题。

活动

准备

幼儿每人一个框子，数字卡1 2 3 4 5 6 “-”“+”“=”各一，六只小鸟卡片，六只小花炮。

活

动

过

程

1、复习6的组成。

（1）游戏：猜花炮。教师出示6颗小花炮，分别藏于两手，请幼儿根据教师一只手上花炮的数量猜另一只手上的数量。

2、学习六的加减。

（1）出示图片，请幼儿解答口述应用题。

提示语：院子里有4只小鸟，又飞来了2只小鸟，院子里一共有几只小鸟。用什么方法来计算？为什么用加法。

（2）引导幼儿认识加号及加法算式并理解其含义。

（3）用同样的方法引导幼儿学习减法，认识减号击减法的算式并理解其含义。

3、幼儿操作，巩固复习6的加减。

（1）教师出示图卡，口述应用题，幼儿摆放算式。

（2）个别幼儿展示算式

（3）集体展示算式

4、师幼互动游戏。