体育活动：孵小鸡

活动时间

星期二

活动内容

体育活动：孵小鸡

活动

目标

1、能积极主动的参与体育游戏，体验成功的喜悦。

2、想象并用身体动作表现小鸡出生的情感。

3、能在较窄的小路上行走，掌握身体的平衡。

活动

准备

1、同幼儿人数一样多的呼啦圈、用报纸做成小条当虫子。

2、在活动场所画好25厘米的小路。

活

动

过

程

一、开始部分。

1、幼儿以两路纵队走到活动场所。师：复习学过的响铃操来作为活动前的热身运动。

2、小鸡想出来。师；小朋友知不知到蛋壳是谁的家？（小鸡），还没有出生的小鸡在壳里面是怎样的呢？蛋课里的小鸡渐渐长大了，在蛋壳房子里住不下了，怎么办？它是怎么出来的呢？

3、现在老师就要请小朋友来小鸡出生的游戏。看谁休息的好，我请他来扮演没有孵出的小鸡。老师在此交代游戏的规则。（扮演小鸡的时候要跟着老师认真的表演，不能用手去拿呼啦圈，也不能乱跑。现在请小朋友每人找一个呼啦圈，站在呼啦圈里面，蹲下来。）

二、基本部分。

1、教师边描述情境，边带领幼儿表演小鸡出壳的情形：

   师：我们现在要表演小鸡出生了，准备好了吗？小鸡（卷缩身体壮）。

慢慢长大了（舒展身体），在又黑有小的蛋壳里住不下了。小鸡动动翅膀，转转头，（伸手，转头），越长越大（身体全部舒展）。它用小嘴“啄啄啄”地在蛋壳上啄了一个小洞（啄洞状），把嘴伸出来，把洞啄大一点，（在啄洞），慢慢伸出脚来（跨出一只脚到呼啦圈外）。卟的一声，蛋壳破了，小鸡摇摇摆摆地走出蛋壳（跨出呼啦圈）。

2、你们看清楚小鸡是怎样出生了吗？我们一起来表演。（教师带着幼儿一起表演。）

3、小鸡吃虫。师：有这么多鸡宝宝出生了，鸡妈妈真高兴。妈妈带你们去草地上捉虫吃吧！看，在那边的草地上有许多的小虫子，让我们一起去吃吧！但小朋友不能挤，也不能抢，一个一个跟着鸡妈妈走。

4、小鸡一个一个跟着鸡妈妈走，走在红色的地板上，来到草地上，将食指并拢作嘴巴，啄起地上的小虫，然后跟着妈妈回家。

三、结束部分。

1、带领幼儿作放松运动。

2、幼儿与老师一起收拾场地。

活动反思

本次体育活动，通过游戏情境让幼儿身体的部位得到运动，重点是锻炼幼儿的平衡能力，练习在较窄的路上行走，幼儿参与度很高，乐于模仿小鸡，活动，能很好的遵守幼儿规则，活动氛围较好。