生活活动：看看我们的身体

活动时间

星期五

活动内容

生活活动：看看我们的身体

活动

目标

1、引导幼儿认识身体的外部形态，知道人的身体有头、躯干、手臂、手、腿、脚等，能说出它们的名称，初步了解它们的作用。

2、激发幼儿观察人体的兴趣。

活动

准备

可活动的玩具娃娃一个。

活

动

过

程

1、教师出示玩具娃娃，引导幼儿的兴趣。

小朋友们好，我是娃娃。很高兴见到你们，你们能告诉我，我和你们长得一样？

2、引导幼儿观察娃娃。

师幼小结：原来娃娃和我们一样，身上都有头、躯干、手臂、手、腿、脚。

3、引导幼儿初步了解头、手、脚的作用。

娃娃问：小朋友，头、手、脚有什么用？可以干什么？

小结：我们的头可以动、会思考问题；小手可以做许多事情，如吃饭、写字等；

4、游戏“在哪里”。

娃娃边唱边问，幼儿边唱边回答。

5、师幼小结

活动反思

活动开始老师就以出世玩具娃娃导入，孩子们看到娃娃后兴趣都很高。通过本次活动，孩子们了解了身上都有头、躯干、手臂、手、腿、脚，并初步知道了这些部位的作用。但本次活动有一点不足，就是老师在活动中没有一个环节来说说我们应该怎么保护好我们的这些部位。