体育活动：玩圈

活动时间

星期四

活动内容

体育活动：玩圈

活动

目标

1、能有积极参与集体游戏的兴趣。

2、能想出多种玩法，进一步发挥创造性。

3、练习并腿和分腿跳跃，租金跳跃动作的发展。

活动

准备

音乐磁带一盒、录音机一台，每人一个圈，蘑菇若干，筐三个。

活

动

过

程

1、模仿律动。

教师引导幼儿随音乐模仿动物做动作。

2、幼儿自由玩圈。

（1）教师鼓励幼儿自己想出玩圈的多种方法。

（2）幼儿分散玩圈，教师巡回指导。

（3）个别幼儿示范玩圈方法，激发全体幼儿集体练习。

3、幼儿练习在圈上并腿和分腿跳。

（1）幼儿用圈摆成三条不同的小路。

（2）个别幼儿在不同的小鹿上示范不同的跳法。

4、幼儿玩游戏“小兔采蘑菇”。

（1）教师在讲述游戏情境中，交代游戏玩法及规则：幼儿扮演“小兔”分成三组，分别站在三条不同的小路前，选择不同的方法跳过小路，在框内取一只蘑菇跑回来，拍一下后面那只小兔的手，再站到队伍的最后面，以此类推，看哪组小朋友先把筐内的蘑菇取完。

（2）教师与幼儿一起游戏。

5、放松活动：教师做生活模仿动作，随音乐离开活动场地。

活动反思

我们小班幼儿对于体育器械很感兴趣，因为接触得比较少，所以探索欲望比较强烈。在活动中，由于幼儿的创新能力有限，所以老师给予的引导比较多，带领幼儿一起创设不一样的玩法。在游戏环节，幼儿的参与度很高，能比较好的遵守游戏规则和玩法，知道每次只能采一个蘑菇，并且能一个接一个的跳圈圈。活动目标基本达成，活动效果比较好。