讲述活动：黑脸小白羊

活动时间

星期四

活动内容

讲述活动：黑脸小白羊

活动

目标

1、欣赏故事，初步体验有朋友很快乐的情感。

2、尝试使用句型“XX（姓名）穿的是XX（颜色）的XX（款式）”介绍自己或朋友的衣着。

3、理解故事内容，了解几种黑白花纹的动物，学习句型：XX是XX花纹的。

活动

准备

1、熊猫、公鸡、奶牛、伴嘛、斑点狗、长颈鹿、梅花鹿等图片的拼图材料。

2、教学科教《黑脸小白羊》；教学CD《黑脸小白羊》；阅读材料。

活

动

过

程

1、观看《黑脸小白羊》的教学课件，了解故事名称及梗概。

（1）提示语：今天，老师给你们带来了一个动画片，仔细看看讲了什么。

（2）提问：动画片里讲了一个什么故事？

2、出示阅读材料2《黑脸小白羊》，幼儿自主阅读，理解故事内容。

（1）提问：宝宝找来的这些朋友是谁？它们身上什么地方的花纹是黑色的、什么地方是白色的？有了这么多身上有黑白花纹的小伙伴，小羊还感到寂寞吗？为什么？

（2）引导幼儿学习句型：XX是XX花纹的。

（3）小结：一个人会感到寂寞，有许多朋友时就不会寂寞，因为大家在一起可以唱歌、做游戏，会很快乐的。

3、再次欣赏故事，体验有朋友很快乐的情感。

（1）再次播放课件，幼儿边看边和老师一起讲述故事。

（2）讨论：你又好朋友吗？都是谁呀？你和好朋友一起会做些什么？心情怎样？

4、尝试介绍自己或朋友的衣着，迁移作品经验。

（1）教师示范介绍自己的衣着。如：我穿的是蓝色的裙子。

（2）幼儿尝试介绍自己或朋友的衣着。教师提醒幼儿先介绍自己衣服的颜色，再介绍款式。

活动反思

  活动过程中幼儿在对视频材料记忆不够清晰的情况下我没有能够灵活处理，同时对个别幼儿的不断提问发言没有给予及时回应。整个活动过程中幼儿自由表达讲述的机会不足，我没有完全做到为幼儿创设一个良好的讲述环境而且在对幼儿提问时，我的语言表达还不够清晰明了。