新年新衣服（二）（艺术）

活动时间

星期四

活动内容

 新年新衣服（二）（艺术）

活动

目标

1、从绘画活动中获得愉悦的情绪体验，萌发对新年的向往之情。

2、能够蜡笔在规定的范围内涂画，不弄脏自己的衣服和桌子。

3、在活动中能积极、踊跃地发言。

活动

准备

1、蜡笔若干，报纸若干。

2、教师成品画、操作材料2《新年新衣服》

活

动

过

程

1、相互交流对新衣服的想法。

（1）教师提问：过新年的时候，你想要一件什么样的新衣服？毛衣、羽绒服还是棉衣？喜欢什么颜色？什么花纹的呢？

（2）幼儿畅谈各自的想法，教师适时回应。

2、介绍绘画工具及作画方法。

（1）教师出示成品画，引发幼儿创作欲望。

师：“老师今天带来了一套很漂亮的新衣服，请你们一起来看看。告诉我你喜欢吗？为什么？”幼儿自由交流。

（2）教师示范，并讲解装饰要求。

3、操作材料2《新年新衣服》，幼儿作画，教师观察幼儿的绘画过程并给与适当的帮助，鼓励幼儿大胆作画。

4、作品交流。

活动反思

由于之前已经开展过《漂亮的衣服》的装饰活动，但由于幼儿的能力不够，时间有限，所以未能完全较好的操作材料，完成作品，所以我再次组织了这一次活动，只是我将使用的材料改为蜡笔，相对而言来说蜡笔比较适合小班幼儿操作，最后的装饰效果也正面了这一点。由此可见，材料的正确选用直接影响了活动的效果，我今后会更注重这一点。