小熊做客（蒙数）

活动时间

星期三

活动内容

小熊做客（蒙数）

活动

目标

1、引导幼儿手口一致有序地点数5以内的实物。

2、在操作活动中体验数量的关系。

3、乐意参与数数的游戏活动。

活动

准备

1、教具准备：“超市游戏”；大熊图片一张。

2、学具准备：“小星星”；“超市游戏”；雪花片若干。

活

动

过

程

1、预备活动
教师和幼儿一起边听音乐边走线。
2、集体活动

（1）学习5以内的点数。

（2）幼儿操作。

（3）收拾学具。

3、游戏活动

游戏：请你像我这样做。
4、分组活动
第一组：操作雪花片，点数雪花片个数。

第二组：操作学具“超市游戏”中的蔬菜卡片，请幼儿点数每种蔬菜各有几个。

5、交流小结。

活动反思

在数学活动《小熊做客》中，孩子大多能手口一致地按顺序点数5以内实物并说出总数。在操作中了解数与量的对应关系。一节活动下来，不足之处有：1、在活动中语言不够精练，对每个环节交待不是很清楚，让个别幼儿不能很好的理解。2、游戏活动时，可以在重点、难点让幼儿多玩几次，更好地巩固所学知识。