雪花飘飘

活动时间

星期二

活动内容

雪花飘飘

活动

目标

1、乐意参加集体演唱，体验与同伴共同歌唱的快乐。

2、感受乐曲的节奏，能按节奏表演歌曲。

3、学习用自然的声音演唱歌曲。

活动

准备

1、幼儿已观察过雪花飘飘的景象。

2、教学挂图《雪花飘飘》，教学音带雪花飘飘。

活

动

过

程

1、教师讲述故事。导入活动。

（1）教师讲故事：冬天，北风呼呼地吹，天气可真冷。调皮的小雪花轻轻地在天上飘啊飘，就好像一朵朵美丽的花在跳舞。树上、屋顶上都堆满了雪，整个大地一片白茫茫的。。
（2）提问：你觉得小雪花像什么？你喜欢小雪花吗？

2、欣赏、理解歌曲。

（1）教师范唱歌曲，幼儿安静欣赏。

（2）出示教学挂图，提问：歌曲里唱到了谁？小雪花飘的时候像什么？为什么飘在手里不见了？

3、学唱歌曲。

（1）播放教学音带《雪花飘飘》，幼儿用洗染的声音跟唱歌曲。

（2）教师根据幼儿学唱中的问题，进行摘句学唱“小雪花，小雪花飘在哪里像朵花？”“小雪花，小雪花，飘在哪里不见了？”

（3）幼儿完整跟唱。

４、表演歌曲。

（1）幼儿扮演小雪花，边做动作边唱歌。

（2）分组表演，相互欣赏、评价。

活动反思

在音乐活动《雪花飘飘》中，孩子们对雪花很感兴趣，所以都乐意参加有关雪花的歌曲演唱，并体验与同伴共同歌唱的快乐。活动中，我重点指导幼儿学习用自然的声音演唱歌曲。学唱完歌曲后，孩子们能很好的创编出雪花飘落的动作，并且很愿意上台表演自己的舞蹈，活动效果很好。我也会在今后的活动中，多给幼儿提供一些表现机会。