一起玩更快乐（社会）

活动时间

星期三

活动内容

一起玩更快乐（社会）

活动

目标

1、引导幼儿萌生与同伴分享玩具的意识，并能乐意分享。
2、学习各种与同伴合作分享的方法，在尝试中体验一起玩的快乐。

活动

准备

1、幼儿围坐成半圆形。
2、各种各样幼儿自带的玩具。

3、人数安排：没带玩具的幼儿占总人数的三分之一。

活

动

过

程

1、在自主玩耍中重温玩具带来的快乐
（1）师：小朋友，今天你们带玩具来了吗?是什么玩具，怎么玩，能告诉大家吗?(引导幼儿介绍玩具的名称和玩法)
（2）师：你们的玩具都很好玩，现在我们都来玩玩吧。

2、伴的不悦中萌生一起玩的意识

（1）师：(提问玩玩具的幼儿)小朋友，你们玩得开心吗?(引导幼儿表达自己的快乐心情)
（2）师：(提问没有玩具的幼儿)小朋友，你们开心吗?为什么呢?(引导幼儿表达因没有玩具玩耍而产生的不悦心情)
（3）师：原来是没有玩具玩，怪不得不开心呢。小朋友，有什么办法让他们也高兴起来呢?(通过提问及同伴不开心的表情，引发幼儿萌生与同伴一起玩玩具的意识，并表达出自己的分享愿望。)
 （4）师：呀，有那么多的小朋友愿意和大家一起玩，老师真开心，现在快去找个朋友一起玩吧。(幼儿自主结对和没带玩具的同伴进行分享)
 3、在与同伴的玩乐中探究一起玩的方法