科学活动区：为图片配点卡排序

活动时间

星期四

活动内容

科学活动区：为图片配点卡排序

活动目标

1、喜欢参与数概念的活动。

2、愿意和他人分享自己的操作结果。

3、初步感知5以内的数的排序。

活动

准备

1、5以内数量的点卡。

2、人物图片或幼儿带来的人物照片

活

动

过

程

一、手偶导入：

1、室友一起念手指歌。

2、师幼一起数一数一只手一共有几个手指头。

二、出示照片。

1、教师将拿出图片或照片摆出来。

2、请幼儿数一数有几个人。

三、为图片匹配相应的点卡。

1、请幼儿为出示与照片人数相对的数字。

2、出示不同人数的照片，反复练习。

活动反思

本次是一节区域科学活动，在活动开始前幼儿就以有了5以内数的概念，也知道简单的数排列。在分区域自由操作时教师给幼儿准备了许多的操作材料，并请幼儿带来了相片，和同伴一起数数相片中有几个人，愿意和他人的小朋友分享自己的操作结果。在操作时还是还是比较遵守操作规则。