分享阅读：苍蝇苍蝇快走开

活动时间

周一上午

活动内容

分享阅读：苍蝇苍蝇快走开

活动

目标

1、能够读懂图画内容，按照从上到下的顺序进行讲述。

2、掌握身体各个部位的名称，并能准确指认。

活动

准备

小猪手偶、大书、小书

活

动

过

程

1、手偶导入

——一群小猪快乐的生活在大森林里，有一天，他们看见天气非常好，就决定大家一起去野餐，他们选择在一棵大大的苹果树下休息，小猪们有的吃汉堡，有的跳舞、有的看书、有的摘苹果。。。你们想去看看小猪们是怎么野餐的吗？

2、图画阅读

教师逐页指导幼儿阅读并提问。

——除了小猪还有谁在画面上？小猪在干什么？苍蝇在干什么？

——为什么叫苍蝇苍蝇快走开？苍蝇又去了什么地方？

第1——5页：这只小猪在干什么？他的表情是怎么样?苍蝇落在什么地方了？我们也在自己身体上找找这些部位吧！

第6——8页：苍蝇在哪里？它飞到什么地方去了？小猪在干什么？接下来发生什么了？你帮小猪想个办法赶走苍蝇吧！

3、儿歌创编。

活动反思

在分享阅读《苍蝇苍蝇快走开》中，老师以手偶游戏导入很快的吸引了孩子的眼球，在活动中孩子们能比较仔细的注意观察，能很好的说出苍蝇的位置以及动物的表情，很好的说出身体各个部位的名称，并能准确指认。