岳麓幼儿教育集团第一幼儿园 小班体育活动:好玩的拼板 执教人:吕艳 一、活动目标: 1、了解小拼板的多种玩法,体验与同伴游戏的快乐。 2、学会听信号快速作出相应的动作找到自己的站位。 3、练习在一定范围内四散追逐跑,有一定的奔跑速度。 二、活动准备: 红、黄、绿色的拼板若干;音乐,录音机,小鼓,大灰狼头饰。 三、活动过程: (一)小小拼板操 1.师幼一起伴随音乐做拼板操。 引导语:小朋友这是什么?喜不喜欢和小拼板做游戏呀?好,那我们就一起来运动运动吧。 2.幼儿自由玩拼板,教师在旁观察(我们的小拼板很想和小朋友一起玩,现在老师请你们来玩一玩小拼板,等下请把你们是怎么玩的告诉老师) (二)游戏:小拼板变变变 1.教师请幼儿说一说自己的玩法。(现在老师请小朋友来说一说你是怎么玩笑拼板的? 2.教师把幼儿的玩法串起来要求幼儿按指令模仿游戏。 小拼板变变变,变成方向盘(走,我们一起去开车吧!向前开,转弯开); 小拼板变变变,变成乌龟壳(我们一起来学学乌龟背着壳走;小拼板变变变,变成小雨伞(下雨啦,我们一起来躲雨吧)教师根据幼儿说的玩法来和孩子们一起玩;小拼板变变变,变成了小河(请你们看老师是怎么过去的?幼儿回答。好,请你们学我跳过去,小朋友要双脚并拢跳过去,跳高点。) (三)游戏:找家家 小朋友真了不起,把小拼板变成了那么多有趣的东西,现在我们把小拼板变成我们的家,我们一起来玩找家家的游戏好吗? (四)请你们仔细听老师说游戏的规则: 现在,小拼板是我们的家,我们把家随便放到一个地方,等会儿和老师一起 去,老师快快的敲铃鼓,你们就跑起来,老师慢慢的敲铃鼓,你们就走,我说大灰狼来了,你们就赶快找到自己的家,这样啊!大灰狼就抓不到你们了。 (五)你们的本领真大,很快找到了自己的家,我们再玩一次好吗? (六)小结: 今天我们和小拼板一起做了游戏,知道了小拼板的多种玩法,学会了听铃鼓快速地做小汽车呀,小雨伞,真有趣,现在我们送小拼板回家吧!
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