宝宝不怕冷（艺术）

活动时间

星期五

活动内容

宝宝不怕冷（艺术）

活动

目标

1、愿意做个不怕冷的小宝宝。

2、熟悉旋律，初步学唱歌曲。

3、理解歌曲内容，初步学习边唱歌边作相应的动作。

活动

准备

1、幼儿已知道一些冬天保暖的方法。
2、教学挂图《宝宝不怕冷》；教学音带《宝宝不怕冷》。

活

动

过

程

一、看看讲讲，熟悉歌词，理解歌曲内容。

——教师出示挂图，提问：很冷的冬天里，小朋友们在干什么？你怕冷吗？怎样可以让自己暖和起来呢?

——幼儿自由发表自己的想法，教师倾听，用歌词语言梳理小结。

二.听听讲讲，感受歌曲旋律和节奏。
——幼儿欣赏各期录音，感受歌曲旋律，想象冬天的情景。

——在音乐伴奏下，启发幼儿用动作变现“北风吹，雪花飘”等景象。提问：北风北风呼呼吹，雪花雪花飘飘，可以用什么动作表现呢？

——鼓励幼儿随音乐表现宝宝不怕冷的做法。
三.学唱歌曲
——幼儿边唱歌曲便随歌曲内容作相应的动作。

——分组表演，相互评价。

活动反思

我感到最大的不足就是孩子的兴趣调动的不够充分，主要原因是幼儿虽然能在教师的动作示范提示下，对于歌词的掌握较快的记住，但是此首歌的音乐曲调在音域有些难掌握，幼儿离开了琴的伴奏很难唱准歌曲的调，
还有本次活动，歌词较多，所以在指导演唱的过程中，对歌词内容的理解投入的力度较大，而对演唱指导的不够，也导致了孩子演唱歌曲时的感情投入不多。如果把歌词提前以儿歌的形式给幼儿，这样，活动中就有时间进行演唱知道了。或者分段教授可能会好一些。