大雪飞扬（健康）

活动时间

星期三

活动内容

大雪飞扬（健康）

活动

目标

1、喜欢参加秘方雪花的体育活动，体验与同伴游戏的乐趣。

2、练习快跑、跳跃、下蹲等动作，提高动作的敏捷性和反应能力。

3、初步感知上下的空间位置。

活动

准备

幼儿看过下雪，知道学是一片一片的。

废报纸、“房子、树、桌椅”等替代物；浅浅的盒子；扇子。

教学音带《小雪花》

活

动

过

程

1、扮演雪花，做热身运动。

在《小雪花》音乐的伴奏下，师幼扭动身体和摆动四肢，模仿冬天雪花飘动，活动全身。

2、幼儿撕雪花。

——将废报纸死撑一片片，放在一个浅浅的盒子里。

——比一比谁撕的纸条多。

3、游戏：下雪啦

——学念儿歌：小雪花，小雪花，轻轻的，飘下来。

——教师站在高处，用扇子对着盒子轻轻的吹，让小纸片慢慢飘下来。幼儿迅速跑去接“雪花”，看谁接的“雪花”最多。

——雪停后，教师带领幼儿休息。提问：你是在哪儿接到的雪花的？雪花都飘到哪里去了？幼儿自由泳空间方位词表达：我在树上（下……）接到雪花。雪花飘到屋顶上了；雪花飘在大树下……

4、在《小雪花》音乐的伴奏下，幼儿放松身体，教师边小结边带领幼儿清理场地。

活动反思

活动中，孩子们被雪的世界所吸引，活动室的环境布置、视频将孩子带入了一个雪的世界。通过以往生活经验的回顾、欣赏故事，孩子们了解了冬天会下雪，雪是白白的、凉凉的等等。活动的高潮是下雪游戏，孩子们一看到雪下起来了，都兴奋的跟着雪跑。正因为太兴奋了，有个别幼儿在做雪的时候，没又能静下心来和大家一起做雪。另外做雪的时候，剪刀可以不用提供了，让幼儿动手撕，他们的专注度会更好。