照镜子（艺术）

活动时间

星期二

活动内容

照镜子（艺术）

活动

目标

1.    1、喜欢自己的长相。

2.    2、用手指涂抹颜料的方法装饰人脸图。

3.    3、能画出自己的五官。

活动

准备

幼儿认识自己的五官。

镜子、记号笔、人脸底图。

活

动

过

程

1.                            一、游戏：找五官，激发幼儿兴趣。

提示语：请在镜子里找一找自己的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，分别说说它们在什么位置。

1.                            幼儿自由照镜子找找五官，教师巡回观察。

2.                            二、幼儿学习画五官

1.                            出示人脸底图，提问：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵要怎么画？要画在哪里？

2.                            根据幼儿的回答，分别请个别幼儿示范，教师适当小结。

3.                            幼儿自由作画五官图，鼓励幼儿进行装饰，教师巡回指导。

三、展示作品，评价。

活动反思

本次是一节艺术活动，教师运用大幅镜子让观察自己的五官特征，幼儿很感兴趣，同时还用很生动的语言让幼儿通过观察发现到同伴的五官和自己一样，都有眼睛鼻子耳朵嘴巴小脸蛋，也很直观。教师还通过谈话让了解五官的相对位置。教师在这里做了一个关于五官的小结。在请幼儿自己画一画五官。很多由于幼儿还不能正确的找出五官的位置，所以教师采用半成品，请幼儿添画。