我的身体器官（科学）

活动时间

星期三

活动内容

我的身体器官（科学）

活动

目标

1、喜欢探索自己的身体。

2、初步了解身上的主要器官，能大胆的讲述。

3、了解点数的简单方法，认识数字1和2.

活动

准备

幼儿已认识自己的五官。

五官的图片，欢快的音乐。

操作材料1《我身上的好朋友》

活

动

过

程

一、玩游戏，指五官导入，激发幼儿兴趣。

1、提问：我们有几张小嘴？根据幼儿的回答，出示数字1，放在嘴的图片旁边。

2、提问：眼睛有几只？根据幼儿的回答，出示数字2，放在眼睛的图片旁边。

3、提示语：数一数，我们有几个鼻子？请幼儿找出数字，贴在相应图片旁边。

4、提问：你的耳朵在哪里？数数有几个？请幼儿找出数字，贴在相应的图片旁边。

二、幼儿在自己或同伴身上找一找其他身体部位。

1、提问：我们身上还有谁的本领也很大？数一数，它们分别有几个地方？

2、幼儿自由寻找、讲述、教师巡回观察指导。

3、请部分幼儿在集体面前讲述，其他幼儿验证、评价。

三、游戏：我和身体做运动。

师幼随音乐活动身体，教师鼓励幼儿说说动了身体的什么地方，有几个。

活动反思

本次是一节科学活动，在整个活动过程中，幼儿都积极地参与其中，愿意跟着老师来，和老师一起玩游戏，数数自己都有哪些器官，它们叫什么，再请幼儿数数器官，如：一张嘴、两只眼睛、一个鼻子等，请幼儿大声说出来，这样加深幼儿遂于器官的认识，再幼儿说出这样后，老师在请幼儿找找自己身体上有什么，和老师一起来认识认识。