滑滑梯（社会）

活动时间

星期一

活动内容

滑滑梯（社会）

活动

目标

1、喜欢参与集体活动，感受和同伴一起游戏的快乐。

2、了解用正确的方法滑滑梯，懂得在游戏中保护自己。

3、在玩滑滑梯的时候能够轮流和等待，和同伴友好的游戏。

活动

准备

1、幼儿已有滑滑梯的经验，

2、教学挂图《大家一起玩》。

活

动

过

程

一、师幼自由讨论，引出活动内容。

1、提问：怎样玩滑滑梯才安全？

二、教师出示挂图，引导幼儿仔细观察，提问：

1、图片上有什么?小朋友们在干什么？

2、谁玩滑滑梯的方法是安全的？谁玩滑滑梯的方法是不安全的?

3、什么是轮流？小结：轮流就是一个接着一个玩。大家在一起玩滑滑梯时，要学会轮流玩。

三、幼儿体验：轮流抱娃娃。

1、提示语：我们一起来排队轮流抱娃娃。

2、将幼儿分成四组，每组一个娃娃，组内每人轮流抱娃娃。

3、教师观察幼儿游戏情况，适时给予评价。

四、带幼儿到户外玩滑滑梯，提醒幼儿按正确的方法玩滑滑梯，注意轮流。

活动反思

本次是一节社会活动，滑滑梯是孩子们都很喜欢的玩具，教师利用滑滑梯这一话题，带领孩子一起学习了怎样玩滑滑梯才是安全的，不会受伤，教孩子们玩滑滑梯时，应学会轮流玩，学会排队、等待。在教师把本领都交给孩子后就把孩子带到滑滑梯前，请孩子们在来玩一玩。这时孩子们都学会了要排队，学会了等待。