多种多样的饼干（一）（科学）

活动时间

星期二

活动内容

多种多样的饼干（一）（科学）

活动

目标

1、乐于参与探究饼干的活动。

2、能够大胆地交流自己的发现。

3、通过具体操作，感知饼干是多种多样的。

活动

准备

初步接触过集中颜色和形状的食品

各种各样的饼干，圆形，方形，三角形等。

活

动

过

程

1、教室给每个幼儿几块不一样的饼干，引导幼儿探索。

（1）    它们是什么形状的？什么颜色的？

（2）    摸起来怎么样？看起来像什么？

（3）    闻一闻，有什么气味？

2、幼儿咬饼干，说一说咬过后饼干的样子及味道。

（1）    教师请幼儿那一块饼干，咬一口，看看变成了什么样子？像什么？

（2）    幼儿再咬一口，说说又像什么。如此反复，直到饼干都被吃完。

（3）    引导幼儿交流，你吃的饼干是什么味道的?你以前吃过这样的饼干吗？

3、小魔术：饼干变样了

（1）    教师准备一杯说，将一小片饼干放在水中，请幼儿观察并猜测饼干会有什么样的变化，提问：饼干会变样子吗？会变成什么样子？

（2）    教师为每个小组准备一个玻璃杯，里面装满温水，请幼儿重负教师以上的实验，仔细观察饼干在水里的变化，用手伸进去杯子里摸一摸饼干。提问：饼干变得怎么样？为什么会变得软软的？

活动反思

本次是一节科学活动，老师通过食物饼干引起幼儿的兴趣，在活动中老师还带来了这种这样的饼干，并请孩子们尝一尝是什么味道的，什么形状的，孩子们观察的都很仔细，很多孩子还是可以说出自己吃到的是什么味道，什么形状的。整个活动幼儿的兴趣都很高，孩子们也很喜欢吃饼干。