我的幼儿园（语言）

活动时间

星期五

活动内容

我的幼儿园（语言）

活动

目标

1、愿意并尝试在集体面前讲话。

2、能说出幼儿园的名称及照片上幼儿园场所的名称。

3、能尝试用蜡笔点画。

活动

准备

幼儿有参观过幼儿园的经验。

本园的照片若干。

操作材料2《我的幼儿园》

活

动

过

程

1、猜猜讲讲

(1)出示照片，提问：你们知道照片拍的是什么地方吗？

(2)引导幼儿根据照片中的线索猜出它是幼儿园的哪个场所。

(3)简单介绍每个场景，激发幼儿产生“我们幼儿园真美丽”的自豪感。

2、看看说说

（1）    教师出示操作材料2《我的幼儿园》，引导幼儿观察。

（2）    提问：小朋友们在干什么？鼓励幼儿大胆地在集体面前讲话（小朋友在玩滑梯、荡秋千、吃饭等）

3、点点画画

（1）    幼儿园真美丽，让我们来画画我们的幼儿园吧。

（2）    幼儿用自己喜欢的蜡笔画画，教师巡回指导。

（3）    展示作品

活动反思

老师拿了很多幼儿园的相片给幼儿欣赏并让幼儿找一找它在幼儿园哪里，叫什么名字，由于第一节课就带孩子们参观过幼儿园，所以孩子们还是对幼儿园有所了解，尤其是对幼儿园淘气堡尤为熟悉，大家都很喜欢去哪里玩。最后孩子们和老师一起画了画幼儿园。虽说孩子们是乱涂鸦但是能拿起笔画就是好的开始。